Более половины россиян (55%) считают, что профессия школьного учителя не пользуется сегодня уважением в обществе. Противоположной точки зрения - что профессия учителя уважаема - придерживаются треть респондентов (33%). Затруднились с ответом - 12%. Как сообщает ИА REGNUM, таковы данные опроса, проведенного Фондом «Общественное мнение» в 44 регионах России.
В то же время опрос показал, что по мнению 43% опрошенных, большинству сегодняшних учителей их профессия нравится. Полагают, что не нравится, треть участников опроса (33%), четверть респондентов затруднились с ответом.
В то же время довольно существенно меняется суждение граждан об отношении государства к школе. В мае 2004 года 83% опрошенных утверждали, что государство уделяет школе недостаточно внимания, то на сегодня доля таких ответов снизилась до 65%. Противоположной позиции в мае 2004 года придерживались 9%, сегодня - 17%. Значительно выросла (с 8% до 18%) доля тех, кто воздерживается от однозначной оценки государственного участия в делах школьного образования. Также с октября 2005 года несколько выросла - с 7% до 12% - доля респондентов, полагающих, что учителя в целом живут лучше большинства россиян (при этом 28% участников октябрьского опроса и 26% респондентов сейчас сказали, что учителя живут хуже большинства наших сограждан).
По мнению ФОМ, существенным фактором, влияющим на динамику общественного мнения по вопросам школьного образования, является, предположительно, национальный проект «Образование», реализуемый в России с начала 2006 года. Об этом проекте «знают», по их словам, 15% россиян. Доля респондентов, которые «что-то слышали» о проекте, составляет 31%. Половина российских граждан не информированы о том, что в стране реализуется национальный проект «Образование».
В опросе приняли участие 1500 респондентов. Статистическая погрешность не превышает 3,6%.