Новая драма вокруг прав детей и беспомощности взрослых в Ленобласти. Почему западная практика не работает и какие есть рычаги у учителей, выяснял 47news.

В Киришской СОШ №3 после проверки прокуратуры отменили приказ директора. Учреждение решило на пять дней отстранить от уроков ребенка-прогульщика. Оказалось — нельзя. Конституция.

Случай обнажил противоречие: получается, школа бессильна, если учебу игнорируют? Как найти баланс между правом на образование и дисциплиной, если закон ограничивает полномочия, 47news спросил у специалистов.

По словам директора Лицея №1 Всеволожска Сергея Федулова, школа обязана пройти несколько этапов воспитательной работы, прежде чем прибегать к жестким мерам.

 - В первую очередь с ребенком беседуют. Собирается психолого-педагогический консилиум – педагог-психолог и социальный педагог, они организуют встречи совместно или по отдельности, пытаются разобраться в причинах пропусков. Разговор по-доброму, чтобы стимулировать вернуться к учебе. Иногда это помогает. Если нет, то вызывают родителей на совет  профилактики (общественный орган внутри школы, куда входят представители родительской и педагогической общественности, инспектор по делам несовершеннолетних (ПДН), – отметил руководитель.

Формально, если ребенок без уважительных причин не посещает школу – родители нарушают законодательство, за что предусмотрена ответственность.

Пункт 4 статьи 44 ФЗ "Об образовании": "Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны: 1) обеспечить получение детьми общего образования; 2) соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность ..."
 
На совете профилактики ученика могут поставить на внутришкольный учет – а это уже пятно в биографии, которое может даже повлиять на поступление в вуз. Начинается более усиленная работа, которая может продолжаться 3-6 месяцев, ее результатом чаще всего становится снятие с учета. Либо материалы передают в районную комиссию по делам несовершеннолетних, где уже свой учет, поделился Сергей Федулов.

Отстранение школьников от занятий активно использовалось в советское время. Сегодня мера сохранилась в ряде стран, особенно в США, где ученикам могут запретить посещать занятия или участвовать в мероприятиях школы на определенный срок. Метод стал настолько популярным, что часто встречается в американских подростковых фильмах и сериалах, как важный сюжетный поворот.

Поддержки действий директора из Киришей 47news не нашел и среди других представителей профессионального сообщества. Опрошенные педагоги в один голос назвали  ее решение беспределом.

По словам преподавателя математики высшей квалификационной категории Евгения Родионова, важно, что предшествовало решению: отмечалось ли отсутствие на уроках, были ли вызваны родители. "Классные руководители ведут дневник вызовов родителей, где отмечается, когда, по какому вопросу, к чему пришли…", – поделился собеседник.

Кстати, учащиеся, состоящие на учете, создают дополнительную нагрузку для учителей. Даже на каникулах классные руководители должны звонить семьям или лично навещать таких подопечных. Это называется "индивидуальная профилактическая работа". Однако на деле далеко не все ее выполняют.

 - Даже выгнать из класса учитель не вправе.  "Выйди вон — ты мне мешаешь!" - это нарушение, учитель несет полную ответственность за ученика во время урока. Существуют педагогические приемы воздействия: доверительная беседа, личный пример... Совершенно недопустимо отправлять ребенка домой или лишать его права присутствовать на занятиях, – считает специалист.

Официально школа имеет право на отчисление ученика, но эта мера применяется крайне редко.

Пункт 1 статьи 61 ФЗ "Об образовании": "Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность, в случае применения к обучающемуся, достигшему возраста 15 лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания, в случае невыполнения обучающимся по профессиональной образовательной программе обязанностей по добросовестному освоению такой образовательной программы и выполнению учебного плана, а также в случае установления нарушения порядка приема в образовательную организацию, повлекшего по вине обучающегося его незаконное зачисление в образовательную организацию".

Педагог с 35-летним стажем, из которых более 20 лет – в должности заместителя директора по воспитательной работе, Ольга Макаренко заявила, что карательные меры по отношению к детям никогда не применяются и тем более не оформляются на бумаге. 

"В нормативно-правовых актах внутреннего характера есть только правила, например, касающиеся внешнего вида и т. д. Если ребенок их нарушает, проводится беседа. Если речь о пропусках уроков, нужно прежде всего установить причину: это может быть конфликтная ситуация в классе с одноклассниками или учителем, или проблема дома, может его избивают, обижают, забирают личные вещи… Запретить ребенку посещать школу приказом – такого не бывает, это абсолютно неправомерно и свидетельствует о полной некомпетентности в вопросах воспитания и взаимодействия с ребенком и семьей", – выступила педагог.

 - Детей со сложным характером становится все больше: влияние гаджетов, потеря интереса к общению и чтению книг, отсутствие умения находить общий язык. Раньше такого не было. Огромная ошибка многих учителей – критиковать родителей, говоря, что они плохо воспитали. Представьте, если заявить подобное первоклашке! Мое мнение: именно из таких историй начинаются трагедии в школах. Ребенка отстраняют, он начинает ненавидеть всех учителей разом. Нет никаких гарантий, что к 5-6 классу он не придет с оружием, – поделилась Ольга Макаренко.

Про ситуацию в Киришах известно только, что отстранен от занятий оказался мальчик из первого класса. По предварительным данным, ребенок нарушал правила внутреннего распорядка и пропускал занятия. 47news попытался уточнить, что было сделано до отстранения в учреждении и районном комитете по образованию, но там разговаривать не стали. Сегодня на звонок журналиста в школе вновь ответили, что для ответов на вопросы "надо дождаться директора", который сейчас в отпуске.